为贯彻落实教育科技人才一体化发展战略，深入推进科教融合，助力高质量人才培养，切实落实立德树人根本任务，10月23日晚，能源与矿业工程学院“科技成果进课堂”行动在煤炭科技中心一层报告厅正式启动。校党委书记来兴平出席活动并讲话。教务处、科技处负责人，能源与矿业工程学院领导班子成员、专业教师代表、全体辅导员，以及23级、24级和25级学生共计约500人参加了此次活动。活动由学院负责人主持。

学院本科教学负责人就“科技成果进课堂”行动的背景、筹划与实施方案作详细阐述。教务处负责人从准确把握科技成果进课堂的核心要义、有效推动落地的实践路径、预期达成的教学成效三个维度，介绍学校“科教融合，学术育人”提高本科教学质量的举措和效果。科技处负责人围绕正本清源——牢固树立科教融汇的教育理念、制度保障——构建科研反哺教学的良性循环、能源引领——探索建立以研促教的创新范式三个层面深入探讨“科技成果进课堂”行动的目的与意义。

来兴平在总结讲话时表示，“科技成果进课堂”行动实现了科技创新与教书育人的深度融合，是学校顶层设计与学院研究型人才培养模式的一次积极探路，意义重大。它不仅落实立德树人根本任务、提升人才培养质量，也推动科研反哺教学、实现教研相长，更将营造浓郁的创新质量文化氛围，为内涵式发展注入新动能。他要求全校持续深化共识，牢固树立科教融合理念；健全体制机制，畅通成果转化通道；紧盯前沿动态，提升融合育人实效；拓展融合广度，更好地服务国家战略需求。

他强调，党的二十届四中全会要求全面增强自主创新能力，抢占科技发展制高点，并且将“科技自立自强水平大幅提高”写入“十五五”时期经济社会发展主要目标。在“十五五”期间，学校将在党委全面领导下，坚持人民至上，坚持以师生为中心，集中力量谋划学校高质量发展。他勉励全校师生要树牢“因地制宜发展新质生产力”的理念，以此次活动为新的起点，继续锐意进取，开拓创新，不断深化科教融合，努力开创我校人才培养和科技创新的新局面，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国作出更大贡献。