为加强实践教学管理，对本学期本科实践教学工作进行总结，研究部署本科毕业设计相关工作，1月10日上午，学校在临潼校区骊山校园召开实践教学管理工作研讨会。校长邓军出席并讲话，教务处负责人、各二级教学单位教学副院长、教务办公室主任及系主任参加。

会上学习了《党的二十届三中全会<决定>》中关于完善学生学习实践制度的内容，教务处负责人通报了本学期实践教学总体情况、人才培养方案中实践教学体系改革情况及本学期实践教学巡查结果和2024届本科毕业设计（论文）省级抽检相关情况。

邓军在总结讲话中强调，实践教学环节对于实现立德树人的根本任务至关重要。它是塑造学生正确价值观、培养创新思维和提升创新能力的关键途径。全校必须紧紧抓住实践教学在培养学生德智体美劳全面发展中的重要作用，培育学生对劳动的热爱和创新劳动技能，激励他们深入行业。实践教学应注重成果产出，并积极推行教育教学改革。首先，要积极构建创新型实践教学新体系，打造交叉融合的实践教学体系，以培养具有深厚基础知识的创新型、复合型人才。其次，要加强实践教学与产业实践、科学研究的有效衔接，创新校企深度共享、共通机制，建立与产业、科学研究有效衔接的培养模式，激发各专业的积极性。第三，持续推进信息技术与实践教学的融合，利用信息化手段开展开放性实验平台教学，积极拓展创新创业等实践教学改革。邓军要求，在本科毕业论文（设计）方面，各单位必须牢固树立质量意识，严格管理毕业设计的全方位全流程，夯实指导教师的职责，增强学生的主体意识，严把本科毕业论文（设计）的质量关，坚守本科人才培养质量的底线。

随后，与会人员就实践教学的信息化管理、提升毕业设计（论文）的质量以及实践教学计划安排进行了研讨。会议一致认为信息化管理是提升实践教学效率与质量的关键，校院两级应加强构建实践教学信息化平台，实现实践教学资源的共享与优化，提高实践教学的管理水平和效果。在毕业设计（论文）质量的提升上进一步加强过程管理与质量监控，完善评价体系，鼓励学生创新思维与实践能力的培养。